- формирование лексико-грамматических средств языка;
- Формирование звукопроизношения;
- формирование и развитие связной речи;
- коррекция слоговой структуры слова;
- обучение грамоте;
- работа с детьми с ЗРР, ОНР/ТНР.
- работа со всеми видами речевых нарушений;
- развитие правильного дыхания;
- развитие мелкой и крупной моторики;
- развитие мышления и памяти;
- развитие внимания и восприятия;
- работа с детьми с ЗПР, ЗПРР, аутизмом.
- Работа с психоэмоциональной сферой;
- Помощь в адаптации;
- Работа с нарушениями двигательных функция;
- Работа со всеми видами неречевых нарушений.
- работа с трудностями обучения;
- коррекция синдрома «школьной неуспешности»;
- Каллиграфия (нейропсихологический подход);
- Скорочтение (нейропсихологический подход);
- Преодоление дискалькулии (нейропсихологический подход).
- Работа со всеми видами неречевых нарушений;
- Развитие высших психических функций;
- Сенсомоторное развитие;
- Сенсорная интеграция.
Приходите на диагностику
Отправьте заявку прямо сейчас. Администратор центра свяжется с вами по телефону, чтобы договориться о времени встречи.
Стоимость:
- Экспресс-диагностика (45 мин) – 3 500 р.
- Развернутая диагностика с заключением (45 мин) – 4 000 р.
- Тест Векслера на исследование интеллекта – 5 500 р.
Все, что вас настораживает в поведении ребенка, вы можете обсудить со специалистом нейропсихологом на консультации.
Своевременная диагностика может помочь быстро и качественно скорректировать многие проблемы.
Наша команда
Более 23 лет работы в логопедии, педагогике и психологии. Имеет ряд печатных работ.
Константин Горбунов
Реабилитолог, врач-остеопат
Член Международного остеопатического альянса (OIA); спец.курс по детской нейропсихологии («НМИЦ ПН им. В,М, Бехтерева» Минздрава России)
Анна Матюшкина
Cупервизор нейро-логопедического и нейро-психологического Центра ИРИС
Нейропсихолог и клинический (медицинский) психолог в НМИЦ ПН им. В.М. Бехтерева.
Антонина Мунтян
Нейропсихолог
Образование педагогическое. Общий педагогический стаж 15 лет.
Стаж работы с детьми с РАС 2,5 лет.
Надежда Макарова
педагог-психолог высшей квалификационной категории, детский и семейный психолог
Cказкотерапевт-
Светлана Пронина
Наталия Мамонова
Член Профессионального Союза Художников Автор программ по арт-терапии с особенными детьми
Ирина Фетисова
Учитель-логопед
В профессии более 30 лет, постоянно совершенствуясь и развиваясь является наставником для молодых специалистов.
С чем следует обращаться за помощью?
Вы можете обратиться за помощью в нейрологопедический центр «ИРиС» в следующих случаях:
Речевые нарушения
- Алалия
- Брадилалия (медленный темп речи)
- Дизартрия
- Дислалия (нарушения звукопроизношения)
- Дизорфография (сложности в написании без ошибок)
- Дислексия
- Дисграфия (нарушения почерка и письменной речи)
- ОНР (общее недоразвитие речи)
- Тахилалия (ускоренный темп речи)
- Задержка психического развития и задержка психо-речевого развития (ЗПР, ЗПРР)
- Заикание, логоневроз, запинки в речи
Неречевые нарушения
- Аутизм
- Дисфункция сенсорных систем (тактильная, вестибулярная,
проприоцептивная, слуховая, зрительная, расстройство
осязания и вкусовая дезориентация) - Дискалькулия (трудности с математикой)
- Синдром Дауна
- Органическое поражение мозга у детей
- Поведенческие и эмоциональные нарушения у детей
- Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)
- Школьная «неуспешность»
- Нарушение внимания и концентрации
- Нарушения памяти у детей
- Недоразвитие мозолистого тела головного мозга (нарушение
межполушарного взаимодействия) - Моторные нарушения (неуклюжесть, неуверенная походка,
хождение на цыпочках, нарушение координации и баланса,
плохой почерк) - Минимальная мозговая дисфункция (ММД)
- Тики и навязчивые движения
- Низкая нейродинамика, высокая утомляемость, истощаемость
- Энурез, энкопрез